Psiqueados

Maltrato psicológico.

2010-05-18T13:38:00.000-07:00

¿Qué es el maltrato psicológico?

Es un maltrato intencionado causado por una persona con una posición de poder que pretende dañar a la persona que lo recibe en un aspecto psíquico destruyendo su autoestima y reduciendo su confianza personal.
Este tipo de maltrato suelen sufrirlo las mujeres por excelencia y la mayoria de las veces está causada por su pareja sentimental y suele ser un complemento muy generado en el maltrato de genero.
Estos ataques no son tan manifiestos y visibles como los fisicos pero la mayoria de las veces causan secuelas más graves y duraderas cuanto máscontinuo es este maltrato.
Este tipo de maltrato suele causar el llamado "síndrome de Estocolmo" en el que la víctima se culpa a sí misma de su maltrato y piensa que se lo merece defendiendo así a su maltratador.
El/la maltratador/a toma el control a través de :
- Intimidación
-Toma repentina del mando
- Posesión del dinero
-La manipulación emocional
-La falta de intimidad.
-La maternalización de la mujer, es decir, la creación de condiciones para que ésta dé prioridad al cuidado de sus hijos y nada más.
-La insistencia abusiva, a fin de obtener por agotamiento lo que desea a cambio de “un poco de paz”

Este maltrato se manifiesta por algunas causas como : dolor de cabeza y espalda, apatía, irritabilidad, insomnio, tristeza, rabia, miedo, depresión crónica, etc.

El maltrato psicológico hacia la mujer, corre un curso paralelo al de la historia del machismo universal. Y no será, hasta que las mujeres se emancipen psicológica y financieramente, que los hombres débiles e inadecuados, dejarán de saciar sus apetitos neuróticos en ellas.
Para poder confrontar los ataques y las agresiones inmerecidas que sufren las víctimas del maltrato psicológico, la psicoterapia en manos expertas carece de sustituto.

DR. Félix E. F. Larocca

Teléfono de ayuda contra el maltrato de género: 016

La música en la adolescencia.

2010-04-28T00:21:00.000-07:00

Introducción:

La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones.

Los adolescentes son los más propensos a ser influenciados por las nuevas tendencias como la vestimenta, el peinado o la música en este caso. Los jóvenes se unen a grupos en los que la música es la que determina su modo de vestir, de hablar o de peinarse en los adolescentes. La música es la única salida que tienen los jóvenes para ser independientes e ir contracorriente.

Según algunas estadísticas el 10% de los jóvenes escuchan música CLÁSICA , el 30% escuchan música POP y el 60% escuchan ROCK.

La musica clásica en los adolescentes:

La música culta invita a la reflexión, que no supone participación por parte del oyente, que es el resultado de una sensibilidad individual y creativa superior, fuera del alcance de la comprensión de la mayoría de las personas. Esta visión de la música culta hace que los jóvenes la vean como algo hermético y distante y propio de un grupo muy alejado de sus intereses: las personas “mayores” ; un grupo al que, además, suelen oponerse.

La música pop en los adolescentes:

La musica pop es un género muy comercial y de gran popularidad entre los adolescentes.

La gran mayoría de los grupos y cantantes famosos pertenecen a este tipo de música.

Por lo general se idealiza bastante la vida, las relaciones, etc.

La música rock en los adolescentes:

Algunos creen que el rock influye en el comportamiento de los adolescentes, generalmente de manera negativa.

Ahora bien, si nos detenemos a pensar, la mayoría de las

personas que escuchan ese tipo de musica, antes de oírla habitualmente, piensan y se comportan de la manera que les es común a los que escuchan ese tipo de musica. El problema no esta solo en la musica 'rock' sino que son muchos los factores que llevan a los jóvenes a comportarse así.

La música ambiental en los adolescentes:

Actualmente la música ambiental se introduce en nuestra vida cotidiana,
nos acechan en las empresas, oficinas, comercios, estaciones ...

Las músicas ambientales, un exponente más de los grandes cambios que ha experimentado la sociedad en sus relaciones con la música no se considera un fenómeno totalmente nuevo.

La principal característica de la música de fondo es que debe ser una música para ser oída pero no escuchada. La oferta musical puede ser muy variada abarcando los más diversos géneros y estilos. Tradicionalmente se trata sobre todo de elaboraciones o versiones instrumentales con un cierto anonimato.

Este tipo de música afecta positivamente a los jóvenes y los ayuda a relajarse.

Información obtenida de YahooRespuestas.

Adolescencia.

2010-02-20T04:54:00.000-08:00

La identidad Sexual:

La orientación sexual puede ser hacia una persona del mismo sexo o hacia actividades sexuales peculiares. La homosexualida no es ninguna enfermedad, sino una diferente orientación donde hay que dejar de lado todo tu prejuicio.

La relación sexual del ser humano no solo se trata de la reproducción, sino en un intercambio de deseos y peculiaridares diferentes. En la adolescencia, el deseo sexual se orienta hacia distintas tendencias como el fetichismo, sadismo o masoquismo, como también sucede con los adultos.

La sexual se basa más en la práctica que en las tendencias.

Elementos que constituyen a la identidad sexual:

-El sexo del sujeto

-El género

-El rol del género como hombre o mujer

La identidad puede estar identificada por tu cultura, ya sea por la madre, el padre, los hermanos,etc. Después de las primeras figuras (padre o madre) pueden influir otras personas significativas a lo largo de nuestra vida, formando parte de nuestra identidad.

Durante la pubertad el niño o la niña no duda de su sexualidad pero si de su orientacion sexual. El niño puede ser heterosexual o homosexual, al igual que la mujer.

Actividades e inquietudes de los adolescentes:

Ansiedad por el fin de la niñez: sienten que ya no son niños, pero tampoco son adultos. En cierta forma extrañan esa seguridad que les daba la niñez, en la cual los padres son una especie de figura heroica que les brinda protección y estabilidad.

Tienen un interés profundo por la sexualidad. El estallido de hormonas en el cuerpo hace que vean a los miembros del sexo opuesto con una atracción que antes no sentían. Esto puede generarles alegría, curiosidad y hasta temor.

Cambios de peso. Por ser una etapa en la que el interés sexual se despierta, también empiezan a preocuparse por su aspecto físico. Temen engordar y son presa fácil de trastornos de la alimentación como bulimia y anorexia.

Temor ante los cambios físicos: por ser rápidos y abruptos, muchos adolescentes desarrollan cierto temor y ansiedad ante los cambios que ven en su desarrollo físico.

Empiezan a proyectar su vida. Se imaginan cómo serán de mayores y se plantean a qué se quieren dedicar “cuando sean grandes”.

Buscan vínculos de pertenencia, tribus urbanas, grupos políticos y se hacen fans de determinado grupo musicales. Esta es una forma de construir su identidad.

Los amigos pasan a ser sus mayores aliados y tienen a tener actitud rebelde ante los padres

Los padres pueden ayudarles de alguna manera, deben de hablar con ellos sobre sexo, apoyándoles en sus decisiones y dándoles consejo sobre ello, deben hablarles sobre los problemas de las drogas, el alcohol, sobre lo importante que es tomar decisiones propias y correctamente..etc

Especial San Valentín 2: Beneficios de estar enamorado.

2010-02-13T06:23:00.000-08:00

Estar enamorado tiene grandes beneficios psicológicos y físicos:

Beneficios del enamoramiento.

Según esta página web, estos son los beneficios del enamoramiento:

Levanta el estado de ánimo debido a la secreción de endorfinas, sustancias excitantes que nos proporcionan bienestar..
Fortalece el sistema inmunológico.
Previene el envejecimiento prematuro.
Favorece la digestión.
Activa la circulación sanguínea.
Mejora los estados de depresión o ansiedad.

Beneficios del beso.

Según Wikipedia:

Existe documentación científica que demuestra los beneficios de besar a otra persona. Por ejemplo, estimula la parte del cerebro que libera oxitocina en el flujo sanguíneo, creando una sensación de bienestar . La oxitocina es una hormona que influye en funciones básicas como enamorarse, orgasmo,parto y amamantamiento, está asociada con la afectividad, la ternura y el acto de tocar. Los besos apasionados provocan la liberación de adrenalina en la sangre, la que a su vez aumenta el ritmo cardíaco, la tensión arterial y el nivel de glucosa en la sangre.

Especial San Valentín: Amores idealizados.

2010-02-10T00:37:00.000-08:00

El amor platónico es una expresión que se refiere a la visión filosófica que tuvo Platón acerca de ése sentimiento. Ésta denominación significa comúnmente el afecto no correspondido, y el cual solamente se queda como un ideal.

Wikipedia

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En la adolescencia, los jóvenes suelen expirimentar el amor platónico o el amor idealizado. Esto es, un sentimiento de supuesto amor o cariño a una persona que normalmente no corresponde a esos sentimientos o ni siquiera se conoce personalmente.

¿Quién no se ha "enamorado" alguna vez de un cantante famoso? ¿Y de una actriz? ¿O del chico/a del 5º que nunca te ha dicho una palabra?

En el amor platónico se le dan cualidades a la persona elegida que posiblemente no tiene, sino que son cualidades que la persona mas valora o las cualidades que mas le gustaría tener en una pareja y se las añade ese amor idealizado.

Los sentimientos no son correspondidos, pero la persona así lo cree (a pesar de que sea alguien que nunca ha visto en su vida), pero de alguna forma se siente correspondido.

Es un engaño personalizado.

Hace un tiempo leí en esta página, una web muy divertida e interesante, un artículo sobre "El síndrome del Príncipe Azul".

Este síndrome afecta mayoritariamente a las mujeres pero también a los hombres.

“El síndrome del príncipe azul afecta a 6 de cada 10 mujeres en algún momento de la vida”, sostiene el psicólogo argentino Manuel Penna."

Los afectados por este síndrome creen que una persona ideal vendrá a rescatarles de sus solitarias y aburridas vidas.

En relación con con el amor idelizado, en el síndrome del Príncipe Azul la persona desecha a las parejas que no cumplen su fantasía o las cualidades imaginadas.

“Exigen cosas que solamente sólo pueden cumplir los personajes de fantasía. En muchas ocasiones quienes no superan esta etapa de sueño desechan a varias parejas porque no cumplen sus expectativas. Es peligroso cuando se torna algo constante con cada hombre que se conoce”, continúa diciendo el especialista."

Esto también va unido al idealización de la pareja que tienden a mostrar algunas de las películas para jóvenes.

Segun algunos, estas dan una visión equivocada de las relaciones lo que crea una cierta insatisfación cuando se comienza una relación amorosa real.

Bullying

2010-02-03T01:08:00.000-08:00

¿Que es el bullying?

Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

El tipo de violencia dominante es el emocional y se da en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas entre 12 y 13 años, siendo en la mayor parte de las víctimas niñas.

CAUSAS:

Las causas más comunes de este fasctor suele ser la exclusión social , la violencia en los medios de comunicación y el entorno familiar en el que se encuentra.

Familia: Cuando los niños están expuestos a la violencia familiar, pueden aprender a ver el mundo como si sólo existieran dos papeles: agresor y agredido. Por ello, pueden ver la violencia como la única alternativa a verse convertido en víctima
Escuela: Muchas veces escuchamos a los escolares quejarse de que "el profesor me tiene manía" por lo que conviene prestar atención porque estas protestas pueden tener múltiples causas: insatisfacción con la asignatura, con la personalidad del profesor o con la manera en que está planteado el sistema educativo; pero también pueden ser una señal de una necesidad de llamar la atención de los profesores.
Medios de comunicación: Los medios de comunicación,como la televisión, nos exponen continuamente a la violencia, tanto real (telediarios) como ficticia (películas o series), por lo que son considerados como una de las principales causas que originan la violencia en los jóvenes.

VÍCTIMAS:

Pasiva: no tiene un solo amigo entre sus compañeros. Presenta dificultad de comunicación y baja popularidad. Tiene miedo ante la violencia y manifiesta vulnerabilidad, alta ansiedad, inseguridad y baja autoestima. Se culpa de su situación la niega por considerarla vergonzosa.

Activa:no elige la conducta adecuada a cada situación. Emplea conductas agresivas, irritantes y provocadoras. A veces, las víctimas activas mezclan este papel con el de agresores.

AGRESORES:

Son rechazados por una parte importante de sus compañeros, aunque están menos aislados que las víctimas y tienen algunos amigos que les siguen en su conducta violenta. Tienen baja tolerancia a la frustración, dificultad para cumplir normasy relaciones negativas con los adultos y bajo rendimiento. Tienen una autoestima media o incluso alta.

PREVENCIÓN DE EL BULLYING:

Es muy importante intentar prevenir el bullying en las aulas a través de la educación y de las relaciones entre la escuela y la familia ya que las causas están en esos entornos y es allí mismo donde hay que intentar atajarlas.

Decálogo antiviolencia
Relación entre la escuela y la familia

Resolución de conflictos

Los cambios de humor.

2010-01-16T03:43:00.000-08:00

La adolescencia es una etapa de tránsito, con muchos cambios que pueden confundir y preocupar.

La adolescencia está ligada a las hormonas que hacen que el cuerpo se prepare para la edad adulta y son las culpables de que aparezca el temido acné, el cuerpo cambie y empiece a salir vello.

Las hormonas también son las responsables de que en la adolescencia nuestro estado emocional cambie mucho a lo largo del día. Podemos pasar de estar contentos, a tristes o enfadados en cuestión de minutos.

Los cambios físicos, junto con los cambios de humor, provocan inseguridad que puede hacernos sentir fuera de control. Así que lo mejor que podemos hacer cuando estemos tristes o enfadados sin razón es analizar qué nos ha pasado, de esta manera comprobaremos que muchas veces las responsables de nuestro enfado son las hormonas, que nos hacen sentir que el universo está contra nosotros.

Es importante que aprendas a controlar los cambios de humor.

CONSEJO: Cuando estés triste o enfadada, ponte a hacer algo que te guste, como cocinar, ordenar la habitación o escribir. Si te mantienes ocupada, evitarás pensar en los sentimientos negativos que te invaden y verás como en unos minutos recuperas el equilibrio

Información de Wambie.com

La depresión.

2010-01-13T01:14:00.000-08:00

¿QUÉ ES LA DEPRESIÓN?

Es un trastorno del estado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.

Este es un problema muy común entre los jóvenes adolescentes y puede causar problemas como el estrés u otros aún peores como el suicidio.

CARACTERÍSTICAS DE LA DEPRESIÓN:

Una persona deprimida se siente desesperada, desanimada, triste y apática. Es un sentir de total tristeza. Surge una parálisis de su voluntad tiene tendencias hacia el desinterés.
La persona deprimida pierde la perspectiva de la vida, de su trabajo y de su familia.
La persona deprimida experimenta cambios en su actividad física: apetito, sueño, y sexo. La disminución del interés sexual siempre debe de sugerir la pregunta de depresión. Algunos pierden el interés en la comida mientras que otros intentan de establecer un record mundial de hartarse. Algunos duermen constantemente; otros no pueden dormir fácilmente, o se levantan en medio de la noche y no pueden volver a dormir.
Los deprimidos tienen una perdida general de su amor propio. Se sienten menos y menos positivo acerca de si mismo y dudan de su propio valor personal. Su confianza en si mismos es muy baja.
Se retiran de los demás porque tienen miedo de ser rechazados. El retiro de la persona deprimida trae un poco de rechazo de los demás. Ellos cancelan actividades favoritas, no devuelven las llamadas telefónicas, y generalmente buscan la manera de no hablar o ver a otras personas.
La persona deprimida busca de escapar de los problemas y aun de la vida misma. Tienen pensamientos de irse de la casa, escaparse o de esquivar a otros. Ellos sienten que su vida es sin esperanza y sin valor.
La persona deprimida es demasiado sensible a lo que otros dicen o hacen. El puede mal interpretar las acciones y comentarios en una manera negativa y se ponen de mal carácter por esas percepciones equivocadas. La persona llora a menudo.
La persona deprimida tiene dificultades manejando sus sentimientos. La Cólera es especialmente difícil ya que puede ser mal dirigida hacia uno mismo o a los demás. Una sensación de falta de valor y la inseguridad de enfrentarse ante una situación produce cólera hacia uno mismo. Esto puede ser dirigido externamente a otros.
Hay usualmente un sentimiento oculto de culpabilidad que puede ser real o imaginario. Frecuentemente se siente demasiado responsable por los sentimientos de otras personas.

A menudo la depresión conduce a un estado de dependencia sobre otras personas. Esto refuerza aun más el sentimiento de desamparo. La persona deprimida entonces se vuelve enojada a su propio desamparo.

CAUSAS DE LA DEPRESIÓN:

La amenaza mas común que afecta la depresión es un sentido de perdida. Este sentido de perdida puede ser real o imaginario.
Cosan tan simples como no comer adecuadamente y no dormir adecuadamente pueden causar depresión.

Si usted se vuelve deprimida mientras esta tomando un medicamento consulte a su medico.
Los siguientes son algunas causas físicas que pueden causar depresión: hepatitis, hipoglucemia, infecciones, problemas del sistema nervioso o del cerebro. Otros problemas glandulares como hipotiroidismo, hipertiroidismo, excesivas irregularidades hormonales de los ovarios puede causar depresión.
La Cólera reprimida hacia el interior de uno nos llevara a la depresión.
La Depresión reactiva, o reacción al sufrimiento, resulta después de la perdida de un ser querido, trabajo o de una oportunidad importante en la vida. Esta usualmente disminuye con el paso del tiempo. La pérdida de un amigo cercano o pariente causa esta clase de reacción emocional.
La Depresión bioquímica o endogenota es causada por una alteración en el sistema químico del cuerpo.
Los Pensamientos negativos y erróneos son la raíz de la mayor parte de las depresiones.
Bajo valor de si mismo causa, refuerza e intensifica la depresión.
Expectativas poco realistas causan depresión

Agotamiento físico puede contribuir a la depresión.

Problemas en el circulo familiar o escolar.

TRATAMIENTO CONTRA LA DEPRESIÓN:

Para recibir un tratamiento acorde hay que realizar exámenes médicos, físicos y psicológicos, una vez que se obtenga la evaluación el médico procederá a elegir la mejor alternativa.

Los medicamentos antidepresivos.
La psicoterapia (hablar con un terapeuta especializado en estos problemas )
Una combinación de los medicamentos antidepresivos y la psicoterapia.

Anorexia.

2009-12-30T16:15:00.000-08:00

¿QUÉ ES LA ANOREXIA?

Es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas como una gastroenteritis, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo, por lo general en mujeres y adolescentes, y que puede llegar a ser muy grave.

TIPOS DE ANOREXIA PSICOLÓGICA :

-Anorexia nerviosa primaria: es el miedo a subir de peso.

-Anorexia nerviosa: limita severamente la ingestión de alimentos, especialmente de alimentos que contienen carbohidratos y grasa.

-Anorexia nerviosa secundaria: consecuencia de una enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia o la depresión.

-Purgativa y con ingesta compulsiva: tambien conocida por bulimia, el que la sufre come en exceso y luego se provoca el vómito.

-Vigorexia: quien la padece presenta una preocupación obsesiva por el físico y una distorsión del esquema corporal que le lleva a una adicción a la actividad física.

CAUSAS:

Su causa es desconocida, pero los factores sociales parecen importantes. Aunque hay muchos factores socioculturales que pueden desencadenar la anorexia, es probable que una parte de la población tenga una mayor predisposición física a sufrir este trastorno, independientemente de la presión que pueda ejercer el entorno. Por ello existen de factores generales que se asocian a un factor desencadenante o cierta vulnerabilidad biológica, que es lo que precipita el desarrollo de la enfermedad.

-La propia obesidad del enfermo.

-Obesidad materna.

-Muerte o enfermedad de un ser querido.

-Separación de los padres.

-Alejamiento del hogar.

-Fracasos escolares.

-Accidentes.

-Sucesos traumáticos.

Síntomas:

Los principales síntomas que el enfermo nota son los siguientes:

-Rechazo a mantener el peso corporal por encima del mínimo adecuado para la edad y talla del enfermo.

-Miedo al aumento de peso o a la obesidad incluso cuando el peso se encuentra por debajo de lo recomendable.

-Percepción distorsionada del cuerpo, su peso y proporciones.

-Ausencia de tres ciclos menstruales consecutivos en las mujeres (amenorrea). Los anoréxicos pueden experimentar una serie de síntomas muy variados: estreñimiento, amenorrea, dolor abdominal, vómitos, etc.

Pero es la familia la que detecta los síntomas que dan la voz de alarma:

-Preocupación excesiva por la composición calórica de los alimentos y por la preparación de los alimentos

-Constante sensación de frío

-Reducción progresiva de los alimentos

-Obsesión por la imagen, la báscula, los estudios y el deporte

-Utilización de trampas para evitar la comida

-Hiperactividad

Diagnósticos:

La anorexia nerviosa se diagnostica, generalmente, basándose en una intensa pérdida de peso y los síntomas psicológicos característicos. La anoréxica típica es una adolescente que ha perdido al menos un 15 por ciento de su peso corporal, teme la obesidad, ha dejado de menstruar, niega estar enferma y parece sana.

Tratamientos:

La anorexia es una enfermedad psiquiátrica y debe tratarse como tal. El tratamiento debe basarse en tres aspectos:

-Detección precoz de la enfermedad: conocimiento de los síntomas por parte de los médicos de atención primaria y de los protocolos que fijan los criterios que el médico debe observar.

-Coordinación entre los servicios sanitarios implicados: psiquiatría, endocrinología y pediatría.

-Seguimiento ambulatorio una vez que el paciente ha sido dado de alta, con visitas regulares. Las hospitalizaciones suelen ser prolongadas, lo que supone una desconexión del entorno que puede perjudicar el desarrollo normal del adolescente. Por ello son aconsejables, siempre que se pueda, los tratamientos ambulatorios.

El ingreso en un centro médico es necesario cuando:

-La desnutrición es muy grave y hay alteraciones en los signos vitales

-Cuando las relaciones familiares son insostenibles y es mejor aislar al paciente

-Cuando se agravan los desórdenes psíquicos.

El tratamiento ambulatorio es eficaz cuando:

-Se detecta de manera precoz.

-No hay episodios de bulimia ni vómitos y existe un compromiso familiar de cooperación.

MUY INTERESANTE Nº 343: ASESINOS NATOS.

2009-12-17T12:18:00.000-08:00

MUY INTERESANTE Nº 343 nos trae en el mes de Diciembre un fantástico reportaje sobre investigación criminal en el que podemos saber las nuevas técnicas para capturar a violadores o asesinos en serie hasta como funciona el cerebro de un psicópata.

El reportaje no tiene desperdicio (al igual que el resto de la revista), si les interesa este tema animo a que la compren y disfruten al máximo de la lectura.

Web oficial: www.muyinteresante.es

Robert Hare

2009-12-17T11:34:00.000-08:00

El doctor Robert D. Hare, es un investigador de renombre en el campo de la psicología criminal. Es profesor de la University of Brithish Columbia donde sus estudios se centran en psicopatología y psicofisiología. Desarrolló la Psychopathy Checklist (PCL) y la Psychopaty Checklist-Revised (PCL-R), usada para diagnosticar casos de psicopatía y útil en la predicción de posibles comportamientos violentos.

Información obtenida en Wikipedia

Escala de Hare (PCL):

1. Locuacidad / Encanto superficial.
2. Egocentrismo / Sensación grandiosa de la autovalía.
3. Necesidad de estimulación / Tendencia al aburrimiento.
4. Mentira patológica.
5. Dirección / Manipulación.
6. Falta de remordimiento y culpabilidad.
7. Escasa profundidad de los afectos.
8. Insensibilidad / Falta de empatía.
9. Estilo de vida parásito.
10. Falta de control conductual.
11. Conducta sexual promiscua.
12. Problemas de conducta precoces.
13. Falta de metas realistas a largo plazo.
14. Impulsividad.
15. Irresponsabilidad.
16. Incapacidad para aceptar la responsabilidad de las propias acciones.
17. Varias relaciones maritales breves.
18. Delincuencia juvenil.
19. Revocación de la libertad condicional.
20. Versatilidad criminal.

En la Escala de Hare se puntua de 0 a 2 cada característica según su intensidad o frecuencia en el individuo. Si en total suman 30 o más puntos el individuo se catalogaría como psicópata.

Bibliografía:

Psychopathy. Theory and Research (1970)
Without Conscience: The Disturbing World of the Psychopath Among Us1993, reedición (1999)
Snake in Suits: When Psychopaths Go to Work(2006), con Paul Babiak

Entrevista a Robert Hare en el programa Redes:

Su web oficial: http://www.hare.org/

Diccionario psicológico.

2009-12-16T00:52:00.000-08:00

Agorafobia.

Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos.

Altruismo.

Actitud específicamente humana en la que el interés primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los demás.

Autismo.

Trastorno mental que afecta especialmente a los niños. El sujeto se aisla del entorno, encerrándose en sí mismo y concediéndole una atención cada vez menor a la realidad que lo rodea.

Claustrofobia.

Fobia a los lugares cerrados.

Complejo de inferioridad.

Complejo por el que un sujeto se siente constantemente inferior a los demás, aunque no exista causa alguna que justifique este sentimiento continuo.

Desviación sexual.

Anomalía en la elección del estímulo adecuado para la excitación sexual.

Fetichismo.

Trastorno psicosexual consistente en conseguir la excitación sexual a través de un objeto.

Narcisismo.

Mecanismo de defensa que se caracteriza por una preocupación excesiva hacia la propia persona.

Narcolepsia.

Tendencia irresistible al sueño.

Psicología Ambiental.

Parte de la Psicología aplicada que estudia los efectos producidos por el hombre sobre el ambiente y viceversa.

Personalidad múltiple.

Trastorno mental caracterizado por la aparición alterada en un sujeto de dos o más personalidades contradictorias entre sí.

Pesadilla.

Sueños con carácter terrorífico y angustioso, que carecen de significado patológico si no son muy intensos o repetitivos.

Psicosis.

Trastorno psíquico grave que afecta de un modo total a la personalidad y conducta del sujeto, con perturbación del juicio, de la voluntad y de la afectividad.

Sinestesia.

Estado en el que una experiencia sensorial estimula otra modalidad de experiencia sensorial (p. ej., un sonido produce la sensación de un color particular).

Diccionario de Sentimientos.

2009-11-18T01:09:00.000-08:00

AMOR:

Del latín, amor, -ōris. Es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista. Se interpreta como un sentimiento, relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de emociones, experiencias y actitudes.

·Manifestaciones del amor:

El amor puede presentar una o más de una de las siguientes manifestaciones:

-Amor autopersonal: el amor propio es el amor hacia si mismo y se basa en la aceptación de las virtudes y defectos propios.

-Amor incondicional: es el que se siente sin esperar nada a cambio.

-Amor fraternal: afecto entre hermanos y otros parientes exceptuando a los padres y descendientes. Este amor se manifiesta por emociones como la convivencia, la colaboración y la identificación de cada miembro dentro de esa estructura de parentesco

-Amor filial:se da entre padres e hijos

-Amor romántico: un ser humano llena de satisfacción y alegría existencial a otro.

-Amor sexual: en este amor se incluye el amor romántico y el confluente. Una manifestación del amor es el deseo sexual.

-Amor hacia algo inanimado o abstracto: hacia un objeto, un lugar, una idea, a la patria, al honor...

-Amor platónico: se conoce como a una forma de amor en el que no hay un elemento sexual o este se da de manera mental, imaginativa o idealista y no de forma física.

-Amor hacia un dios o una devoción: nace de la educación impartida desde la infancia. Considera a Dios como la fuente de todo, incluido el amor, basado en la fe.

Un libro que habla sobre esto:

ALEGRIA:

Según Renny (escritor y orientador de la conducta) es un estado interior fresco y luminoso, que genera bienestar general y altos niveles de energia.

B

C

CELOS:

Son una respuesta mental, emocional y IRA:conductual que le surge a una persona hacia otra desconfiando de su fidelidad, si esos celos llegan a ser obsesibos se habla de celos enfermizos.

CULPABILIDAD:

En derecho penal, es la conciencia de la antijuricidad de la conducta, es decir, supone la reprochabilidad del hecho ya calificado como antijurídico fundada en que su autor, pudiendo someterse a los mandatos del Derecho en la situación concreta, no lo hizo ejecutándolo.

D

E

ENVIDIA:

La envidia se puede expresar como tristeza a pesar del bien ajeno o deseo de poseer algo que no se tiene
F

G

H

I

IRA:

Tiene diferentes significados:

1) Pasión del alma, que causa indignación y enojo.

2)Apetito o deseo de venganza.

3)Furia o violencia de los elementos.

4) Repetición de actos de saña y venganza.

J

K

L

M

MIEDO:

Emoción caracterizada por un inteso sentimiento habitualmente desagradable provocado por un peligro real o supuesto. Se da en personas y animales.

N

O

ODIO:

Es un sentimiento negativo (antipatía, disgusto, enemistad o repulsión hacia: una persona, cosa, situación o fenómeno) Deseo de evitar, eliminar o destruir aquello que se odia.

Se basa en el miedo a su objetivo, y puede ser o no justificado.

Se piensa que es lo contrario del amor y la amistad

PLACER:

Sensación positiva, agradable o euforica, que se manifiesta cuando se satisface alguna necesidad del organismo humano.

R

S

SORPRESA:

Es un estado emocional provocado por por un evento inesperado. Puede ser neutral, agradable o desagradable

T

U

V

VERGÜENZA:

Es una sensación humana de conocimiento consciente de deshonor, desgracia, o condenación.

Tipos de Psicología.

2009-11-11T00:39:00.000-08:00

Psicología Educativa.

Los psicólogos de la educación trabajan en los problemas derivados del aprendizaje y la enseñanza; por ejemplo, investigan nuevos para enseñar a niños a leer y a resolver problemas matemáticos, con el fin de hacer el aprendizaje escolar más efectivo.

Psicología Existencialista.

Los psicólogos existencialistas analizan sobre lo absurdo y la enajenación de la vida moderna. Según ellos, estos sentimientos dan origen a la apatía, al miedo y a otros problemas psicológicos.

Los psicólogos existencialistas tratan de ayudar a la gente a encontrar un sentido interno de identidad de modo que alcancen la libertad y asuman la responsabilidad de sus actos.

Psicología Humanística.

Guarda estrecha relación con la psicología existencialista. Ambas establecen que la gente debe aprender a realizar su potencial. Pero mientras que la humanística se centra en el restablecimiento del sentido interno de identidad y de fuerza de voluntad.

Psicología cognoscitiva.

Es el estudio de los procesos mentales en su sentido mas amplio: pensamiento, sentimientos, aprendizajes, recuerdo, etc... Conforme a esa perspectiva, la conducta humana es algo más que la simple respuesta a estímulos. Los psicólogos cognoscitivos tienen especial interés en las formas en que el hombre percibe, interpreta, almacena y recupera información.

En contraste con los conductitas, están convencidos de que los procesos mentales pueden y deben ser estudiados con técnicas científicas. Si bien es imposible observar directamente los procesos cognoscitivos, podemos observar la conducta y hacer inferencias sobre los tipos de procesos cognoscitivos en que se basa ella.

La psicología no es la única ciencia que describe, explica, predice y controla la conducta. Las ciencias del comportamiento (antropología, sociología, ciencia política y psicología) están tan íntimamente relacionadas, que a menudo resulta difícil decir donde termina una y comienza la otra.

Psicología del Desarrollo.

Los psicólogos que se dedican a ella estudian el desarrollo mental y físico del hombre, desde el periodo prenatal hasta la niñez, adolescencia, edad adulta y vejez. El “psicólogo del niño” es un psicólogo evolutivo que se especializa en el estudio de los niños. Le interesará especialmente la edad en que comienzan a aparecer las diferencias sexuales del comportamiento y saber si aumentan o disminuyen a medida que los varones y mujeres envejecen y la causas de ellas.

Psicofisiologia.

Los que la cultivan investigan en que medida el comportamiento se debe a las condiciones físicas del organismo. Se concentran en el estudio del cerebro, el sistema nervioso y la bioquímica del cuerpo. Les interesará sobre todo saber si las diferencias del comportamiento entre ambos sexos es atribuible a las que existen en su sistema nervioso o en su bioquímica.

Psicología Experimental.

Los psicólogos experimentales investigan procesos básicos como el aprendizaje, la retención, sensación, percepción, cognición, motivación y emoción. Les interesaran sobre todo las diferencias en la forma en que los hombres y mujeres almacenan y recuperan información de la memoria, la manera en que procesan la información sensorial y la forma en que se resuelven problemas complejos.

Psicología de la personalidad.

Los psicólogos de la personalidad estudian las diferencias en los rasgos de los individuos como ansiedad, sociabilidad, estimación de sí mismo (autoestima), necesidad de logro y agresividad. Les interesará averiguar si los varones y las mujeres difieren en esas características y en otras como inteligencia y auto concepto (concepto de sí mismo).

Psicología clínica y de orientación.

Casi la mitad de los psicólogos se especializan en esta modalidad. A los psicólogos clínicos les interesan el diagnostico, la etimología y el tratamiento de la conducta anormal. Los psicólogos orientadores se ocupan de los “problemas normales” de ajuste de todos nosotros afrontamos alguna vez en nuestra vida: escoger una carrera o resolver los problemas matrimoniales. El psicólogo clínico querrá saber si los varones experimentan ciertas clases de trastornos conductuales más a menudo o con menor frecuencia que las mujeres, querrá conocer las causas de tales diferencias y si ambos sexos difieren en responsabilidad antes diversos tipos de psicoterapias. Al psicólogo orientador le interesaran más la diferencias sexuales en la clases de problemas personales que hombres y mujeres encaran en su vida diaria.

Psicología social.

Investigan la influencia mutua que las personas ejercen entre sí. ¿Cómo influyen en nosotros quienes nos rodean? ¿Por qué algunas personas nos simpatizan y por qué sentimos aversión por otras? ¿Realmente se atraen los opuestos? ¿Se comportan los individuos en una forma cuando están en grupo y en otra cuando se encuentran solo? Los psicólogos sociales querrán saber si los varones y mujeres difieren en sus respuestas a los mensajes de persuasión; también investigaran las clases de papeles que tienden a desempeñar en los grupos.

Psicología organizacional / industrial.

El psicólogo industrial y organizacional aborda los problemas de capacitación de personal, mejoramiento de las condiciones de trabajo y estudio de los efectos que la automatización produce en el ser humano. Querrá averiguar si las empresas tienden a operar en forma distinta bajo el liderazgo de mujeres y bajo el liderazgo de hombres; también le interesará conocer el efecto que los administradores de uno y otro sexo tienen en el espíritu de equipo y en la productividad.

Información obtenida en: www.elrincondelvago.com

¿Qué es la psicología?

2009-11-03T15:24:00.000-08:00

La psicología es la ciencia que estudia la conducta observable de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se ejercen desde su entorno físico y social.

Su etimología proviene del griego ψυχή (psico), alma o actividad mental y de -λογία (logía) que significa, tratado o estudio.

Registra las interacciones de la personalidad en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se pueden sumar las dimensiones moral, social y espiritual de la experiencia humana.

Dentro de la psicología hay muchas raíces y variedades que se especializan en determinados campos de la mente humana, como pueden ser; psicología clínica, psicología educativa, psicología forense, etc.

La psicología suele ser confundida por la psiquiatría, pero existen grandes diferencias entre ellas.

Por ejemplo que la psicología estudia los procesos psicológicos y el comportamiento humano de manera independiente al contexto en el que este es observado, por tanto, su amplitud excede a lo referido meramente a la salud mental. La psiquiatría es la rama de la medicina que se ocupa de la prevención de daños a la salud mental, al impulso de actividades y estilos de vida saludables y a la recuperación o curación de los trastornos mentales. La psicología es una ciencia social, mientras que la psiquiatría es una ciencia natural.

El psicólogo se encargará de asistir al paciente a través de la psicoterapia según sus conocimientos y la conveniencia para restaurar el bienestar del paciente. El psiquiatra será quien hará el seguimiento psicofarmacológico del paciente.